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Boite à tri Montessori et bons jeux de trukatri

Toute personne élevée « à la Montessori » connaît la fameuse boîte à tri composée d’un coffret à couvercle amovible, de 5 réglettes en bois comportant chacune une série de 10 motifs et de 50 plaquettes imagées. Lorsqu’un enfant a la chose en main, il joue à trier, associer ces plaquettes en fonction de la réglette choisie, en les glissant dans la bonne fente. Cet excellent jeu, créé il n’y a pas loin de cent ans, rend ravi-doux-dingue tout petiot qui le découvre… en 2012 !

Boite à tri Montessori

Ce jeu Montessori sert à développer l’habileté, à apprendre à reconnaître les formes, les couleurs, les chiffres… « Oh hé, ça on s’en doute », me direz-vous ! Certains vont aussi me dire que leur enfant savait déjà reconnaître les formes, les couleurs, presque avant de savoir marcher et avec un simple jeu d’encastrement… Et donc qu’une boîte de ce type… c’est pas vraiment la peine de s’extazzzier dessus ! Et puis que toutes ces petites plaquettes qui vont s’éparpiller de « partout » ce n’est pas non plus génial…

Ah ke NON !

Ce jeu d’apparence bien simple développe chez l’enfant l’expérience de répétition… l’une de celles, essentielle dans la pédagogie Montessori, qu’il faut savoir leur faire apprécier : elle aide l’enfant de 1,2,3,4 ans à faire seul, ET bien, ET de mieux en mieux, ET pendant longtemps, ET en se concentrant « excellemment ».

En effet, un jeu avec lequel on joue « façon toc » donne la satisfaction de se voir s’améliorer encore et encore ! Aller de plus vite en plus vite dans son classement, glisser une carte sur deux dans les fentes, ranger les cartes chiffres de 1 à 10, puis dans l’autre sens… Avec cette boîte, on voit que plus le matériel est simple, plus il donne envie de répéter, d’inventer, de multiplier les expériences. Des jeux qui durent et font du bien aux enfants.

Et puis il y a aussi le fameux rituel qui accompagne toute activité Montessori et que j’aime tant : une fois par jour, aller chercher la boîte (toujours rangée à la même place), s’installer (toujours au même endroit sur un petit tapis), jouer, puis ranger. Cérémonial qui rend l’objet précieux, qui rend le jeu heureux…

J’ai, moi aussi, mon cérémonial à la boutique avec les petits de la crèche d’à côté, quand ils passent me faire un petit coucou avec leurs excellentes accompagnatrices. Chacun son tour enfile une rondelle dans les rangées d’un jeu de Puissance 4 posé sur une petite table. Chacun respecte son tour, la concentration est extrême, le cliquetis des pions rouge et jaune qui s’empilent les fascine. Et quand tous les pions sont logés ils veulent jouer encore et encore… Soupir de satisfaction, de travail bien fait de ces 2 ans face à leur grille toute garnie de ses pions… Sourire de satisfaction de ma part quand je m’amuse du détournement que je fais du Puissance 4, excellent jeu de Trukatri dès le plus jeune âge… à condition de le faire tout en cérémonial et sans perdre de pion !

Apprendre à compter en s’amusant… avec 2 chaussettes !!!!!!

Ah ! j’en vois souvent chez Si Tu Veux, des parenteaux en quête de jeux pour aider leurs enfants à apprendre à compter… Il suffit de promener ses yeux d’une étagère à l’autre dans le magasin, pour trouver un excellent coffret de bâtons à calculer, façon jeu Montessori, un boulier tradi qui sert à additionner et soustraire, des jeux de cartes, des jeux de société qui font calculer tout en s’amusant…

Il y a aussi tous jeux à compter et à 0 euro disséminés sur le blog, les dés ou les craies par exemple. J’ajoute aujourd’hui celui de… l’expert comptable !!!!!!

chaussettes pièces

Version jeu d’anniversaire (6/12 ans)

Les joueurs sont assis en cercle. Le meneur de jeu fait circuler deux chaussettes dans l’assemblée (style chaussettes de tennis) nouées en haut et contenant chacune un certain nombre de pièces de monnaie. Les joueurs doivent estimer au toucher la somme contenue dans les deux chaussettes.

Le meneur de jeu note les estimations. Le gagnant est celui dont les chiffres additionnés se rapprochent le plus de la somme totale contenue dans les deux chaussettes

Psst… Ne pas mettre plus de 10 pièces dans chaque chaussette.

Version jeu de voyage (3/12 ans)

- On joue de la même façon, mais à deux. C’est l’enfant qui met les pièces et qui les compte. Le parent doit en deviner le montant.

- Avec des plus jeunes on peut remplir une chaussette de pièces et leur demander simplement de deviner leur nombre.

Et qu’est ce qu’on gagne, me direz-vous ? Ah non, pas les sous ! C’est bien mieux de gagner une délicieuse pièce… en chocolat !

Jeux faits maison !

« Jché pas comment jouer avec mon babounet, il joue très peu avec ses joujoux, je sais plus quoi lui acheter, il a déjà tout »… un discours souvent entendu dans ma boutique. Bon, et bien j’ai une idée ! Je vous propose une visite de votre maison pour récupérer du matériel que vous avez sous la main pour faire de super jeux.

Regardez aussi cette video Montessori, avec la fameuse pink tower, où vous verrez l’importance du cérémonial dans la séquence de jeu.

Des jeux spécial babounet (1-2 ans)

  1. Faites une grosse fente dans un carton, et récupérez toutes les cartes qui vous tombent sous la main (cartes postales, à jouer, de lotos, photos ratées, vieilles enveloppes… Hi, Hi, vous pouvez même donner votre carte bleue si ça vous chante !). Et vous jouez avec Bambino. Chacun à son tour glisse une carte dans la « boîte aux lettres ».
  2. En ouvrant les deux côtés d’un gros carton de forme allongée, fabriquez un tunnel. Le djeun y fera rouler ses petites voitures, tout en le traversant (encore mieux, réunissez avec du scotch d’emballage deux ou trois cartons).
  3. Il y a aussi le panier à linge. Vous attachez la ceinture de votre peignoir de bain à la corbeille ou à un bac en carton. Bambino s’installe dedans, en se tenant aux rebords et vous le tirez. N’oubliez pas de jouer à l’accident de temps en temps en faisant basculer lentement l’engin. Il va adooooooorer !

Des jeux de bambino (2 -4 ans)

Voilà un petit exercice de spatialisation montesssorien que j’ai mis à ma sauce… Voir aussi le site Petit à Petit… Montessori.

Parcours GPS

Formulez les consignes lentement l’une après l’autre :

1 – Tu te mets à côté du coussin (donner aussi l’indication de la couleur du coussin que vous aurez posé sur le sol).

2 – Tu fais trois pas de géant en avant.

3 – Tu te places dans le rond (faire une large forme ronde au sol à l’aide d’une ficelle, d’un mètre de couturière, d’une rallonge électrique…).

4 – Tu marches sur la feuille de papier journal.

5 – Tu passes sous la table.

6 – Tu passes devant la chaise.

7 – Tu montes sur le canapé.

8 -  Tu sautes à l’intérieur du rond (forme faite avec de la ficelle).

9 – Tu regardes derrière le rideau.

10- Tu découvres une surprise !!!!!!! ( truc incongru : moi je mets une patate, un nounours avec une chaussette sur la tête en guise de bonnet, une bouteille en plastique contenant un mini jouet à retirer…).

Recommencez autant de fois que l’enfant en a envie de jouer en changeant quelques éléments du parcours.